Hola pandilla, bienvenidos a revista de buceo y bienvenido al top ten. Esta semana, encontrarás consejos para instructores o maestros de buceo que te ayudarán en tu curso de calificación y cuando estés en el mundo real con estudiantes. Debido a que los estudiantes son una raza divertida y a veces muy impredecibles e incluso con toda tu experiencia, siempre se les ocurrirá algo para ponerte a prueba.
Ve más despacio
Lo primero es ralentizar, no puedes hacer cosas en el agua a tu ritmo normal. Ya has pasado horas dominando tus patadas con aletas y tu eficiencia, pero muchos buceadores nuevos nunca antes han usado un par de aletas, por lo que cuando diriges una inmersión, si vas a tu ritmo normal, fácilmente las dejarás en el polvo. Vaya quizás a un cuarto de velocidad, en serio. De lo contrario perderás estudiantes.
Lo mismo ocurre con la demostración de habilidades, es genial que puedas quitarte la máscara y limpiarla en unos segundos, enhorabuena. Pero, para demostrar habilidades, es necesario ralentizar las cosas para que los estudiantes puedan ver todas las cosas. pequeños detalles. Y recuerda que estás montando un espectáculo para que cada alumno pueda ver cada parte de la habilidad y cómo realizarla. Si realmente enfatiza demasiado cada habilidad, a sus examinadores y estudiantes les encantará.
Profesional
El buceo tiene un aire de cultura fácil y fiestera pero, como buceador profesional, estás siempre trabajando cuando estás frente a estudiantes y otros buceadores. Es muy común que salgas con buzos entre inmersiones y al final del día y si te golpean o actúas como un estúpido, los buzos no confiarán en ti y probablemente estarás buscando un empleo alternativo en poco tiempo.
También tienes que pensar tu equipo. Por mucho que no te guste, eres la imagen de la industria del buceo para mucha gente y si todavía llevas el equipo de buceo andrajoso y torcido que compraste 2nd mano hace cinco años entonces necesitas mejorar tu juego. Sé que no nos pagan mucho por comprar un nuevo equipo cada temporada, pero tiene que ser profesional, de lo contrario la imagen de la industria se ve mal y la gente encontrará rápidamente otra cosa que hacer.
Regular
Construye una rutina. Personalmente, lo encontré mucho más fácil cuando armé una pequeña rutina que jugaba para cada habilidad y escenario. Es un poco como un acto de comedia en el que ejecutas ciertas partes y, si funciona bien, las usas en el futuro, pero si algo no funciona, lo tiras a la basura. Y eventualmente construirás un repertorio completo que ya eres mejorando constantemente y perfeccionamiento.
Y para eso, es bueno observar y escuchar a otros instructores y guías y utilizar algunas de sus partes. Si dicen algo que genera una buena reacción del grupo, agréguelo a su rutina y aprendan unos de otros y mezclen su rutina para que no se vuelva obsoleta para ustedes. Pero me resultó mucho más fácil realizar ciertos actos en determinadas situaciones.
Apegate al guión
Sé que te acabo de decir que crees tu propio guión y actúes, pero recuerda que debes quedarte. dentro de los límites de su organización de formación. Si empieza a traspasar los límites y a salirse de las especificaciones de su agencia de formación, se olvida de cosas y pronto se encontrará en serios problemas. Legalmente.
Mientras te ciñas a las pautas de entrenamiento y no hagas nada estúpido, si algo sale mal, tu agencia de entrenamiento debería cubrirte las espaldas porque el problema legal está en sus estándares de entrenamiento, no en ti en particular. Pero, si te desvías de esas pautas y te sales del libro, porque crees que será divertido para ellos profundizar un poco más o te saltas habilidades porque no te molestas, estás Por su cuenta por esas acciones.
Preparar
La puntualidad llega cinco minutos tarde, siempre debes planificar y preparar cosas lo antes posible porque muchas cosas van a depender de pasado-tú organizándose para que presentarte No parece estúpido ni pone a nadie en peligro. Piénsalo absolutamente todo y empaqueta y prepara las cosas lo antes posible para no ir con prisas o sin algo a la hora de hacerlo.
Piensa en tu papeleo, herramientas, repuestos, piezas de repuesto. Puedes ahorrarte una inmersión con una sola junta tórica, pero si no tienes la llave para deshacer algo, ya está. Tienes que pensar como un pesimista. ¿Qué podría salir mal y qué necesito llevar conmigo para arreglarlo? Pronto reunirás una bolsa de sorpresas con todo lo que necesitas, pero siempre piensa en lo que podría salir mal.
No hagas todo
Es muy tentador y fácil ver a un nuevo buceador luchando con algo y hacerlo por él, pero es muy importante que le dejes hacerlo por sí mismo. Obviamente ayúdalos si están en problemas o están a punto de hacer algo muy tonto. Pero necesitan ser ellos quienes realmente hagan las cosas para que sepan qué tan difícil es girar algo, qué hace, para que cuando estén solos puedan hacerlo correctamente. En lugar de hacerlo usted mismo, obsérvelos y guíelos mientras lo hacen. sí mismos.
También es importante delegar tareas Para que no seas tú el que lleva cilindros de un lado a otro y arrastra a los buceadores por el agua y te canses. Como instructor, debes cuidar de ti mismo para poder cuidar de tus alumnos. Si estás agotado, alguien se va a lastimar, así que haz que tu instructor de buceo lo haga o haz que sea un juego divertido para los alumnos.
Pivot
Cada uno aprende de una manera diferente y es muy importante que, como instructor, puedas enseñar un concepto de distintas maneras para que todos puedan entenderlo. Me gusta usar analogías. Personalmente, uso analogías del coche mucho, porque la mayoría de la gente, incluso los niños, están bastante acostumbrados a los coches. Entonces, su SPG es como el indicador de combustible de un automóvil: los neumáticos del automóvil se inflan hasta 2 o 3 bares de presión, pero hay 200 bares dentro del cilindro. Los registros deben revisarse una vez al año o después de 100 inmersiones, similar a un automóvil: después de cada Xmiles.
Simplemente puede poner algunas cosas en una perspectiva que puedan entender en lugar de simplemente arrojarles un montón de conceptos nuevos. Pero, si un estudiante no parece entenderlo, no repita simplemente lo que ya ha dicho o lo que está en el libro de texto, porque ya no lo entiende. Intenta explicarlo de otra manera.
Voz
También necesitas ser la voz de ciertos buceadores. He tenido algunos estudiantes, y lo verá usted mismo, donde están haciendo el curso, no porque quieran, sino porque alguien más quiere que lo hagan. Y a menudo son los padres los que inscriben a sus hijos para que puedan ir de viaje con ellos, pero es necesario poder ver las señales de alguien que no quiere ir a bucear y darles una salida sin perder la cara ni crear una escena.
Pronto detectarás señales y comportamientos naturales de estudiantes que no están contentos con la inmersión pero que son demasiado tímidos para decir algo al respecto. También Ahora tenemos que pisar la delicada línea de calmar sus miedos para que se sientan seguros y realmente felices de bucear o darles una salida para que puedan saltarse la inmersión y permanecer en la superficie. Y debe tomar esa decisión sobre la marcha y asegurarse de tomar la decisión correcta.
Bucear
En realidad, ve a bucear tú mismo. Muchos instructores, incluido yo mismo. Adopte la rutina de entrar al agua únicamente con los estudiantes. Pero es importante que realmente te tomes el tiempo para bucear. solo por diversión, porque, ya sabes, realmente disfrutas el buceo. No traer estudiantes contigo te ayudará a perfeccionar tus habilidades en escenarios del mundo real y te ayudará a separar el buceo del trabajo y la recreación.
Puede ser difícil porque algunas veces, cuando pasas toda la semana enseñando buceo y trabajando con equipos de buceo, algunos días libres, lo último en lo que quieres pensar es en más buceo. Pero definitivamente tómate el tiempo para reservar viajes de buceo donde simplemente buceas por diversión.
Voltealo
Llegará un momento en el que te harán una pregunta que no sé la respuesta a y hay cuatro maneras de manejar eso. Actúas como un político, ignoras la pregunta y empiezas a hablar de otra cosa. Pero no puedes usar eso, no es una buena opción. Puedes inventar algo, lo cual puede ser peligroso si te equivocas, trata de no hacerlo.
Puedes admitir que no lo sabes, lo cual es una gran elección, porque demuestra que eres honesto y que el estudiante se siente bien porque está pensando a ese alto nivel. Y el número cuatro es “trabajemos juntos”. Usted y el estudiante pueden encontrar juntos la respuesta que ayude a construir el vínculo y le enseñe al estudiante. cómo elabora la respuesta.
Como buceador profesional, es importante que seas profesional en tu forma de componerte, tu equipo y todo lo que haces. Después de todo, esta es una carrera. trátalo como un trabajo y también conoce tu valor, tienes un conjunto de habilidades muy específicas que no debes subestimar y que también debes desarrollar. Si crees que cuando estás solicitando un trabajo, todos van a tener ese título básico de Instructor, piensa en habilidades adicionales eso le ayudará a destacarse por encima de otros candidatos.
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